臺北市立至善國民中學服務學習實施計畫
2012年9月5日擴大導師會報討論通過
一、依據
依臺北市政府教育局北市教中字第10140376300號函頒「基北區十二年國民基本教育免試入學超額比序『服務學習』採記規定」辦理。
二、目的
(一)增進學生關心自己、關懷生活環境及參與公共事務的意願與熱忱。
(二)輔導學生認識生命的意義，培養多元價值觀，啟發學生人文關懷的精神。
(三)提供學生回饋學校、鄰里、社區及社會，從生活體驗中，落實五育均衡的全人教育。
三、對象
本校學生。
四、服務範圍與服務時間
服務範圍：

• 由學校規劃融入各學習領域之服務學習課程。
• 學校各處室提供之校內服務性活動。

(三)本校學生社團經校方核可辦理之非政治性、商業性、營利性服務學習活動。
(四)政府立案之人民團體、法人、服務機關(構)辦理之服務學習活動。
服務時間：
以社團活動時間、假日、課餘或其他適當時間進行服務，利用課堂時間所進行之服務不列入本志願服務學習認證(除特殊狀況經學校學務處認可)。
五、實施方式

• 每位學生每學期至少服務6小時。
• 有關學校所提供服務學習之訊息，應公告並適時更新。
• 學生每次參加服務活動，均應取得服務主辦單位或服務對象(承辦人)之證明章記。
• 校內服務學習活動，必須活動前至學務處申請（附件一「校內服務學習活動申請表」），並由指導老師協同指導，以確保其教育意義及活動之正當性及安全性。
• 參加校外服務學習時，於5日前至學務處提出申請（附件二「校外服務學習活動申請表」），申請前須取得家長之同意，並於申請時一併附上家長同意書(附件三「校外服務學習活動家長同意書」)。

六、認證方式
(一)校內各行政單位之服務學習時數，由各單位組長或主任簽章證明與採計。
(二)校內之全校性活動之服務時數，由主辦單位組長或主任簽章證明與採計。
(三)教師或學生社團安排之服務活動，由主辦教師、社團指導老師或服務對象(承辦人)簽章並由單
位主管證明，其服務學習時數由學務處訓育組採計。
(四)參加校外服務學習者，由申請人將服務學習時數之證明文件，送交學務處訓育組採計。
七、考核與獎勵 
(一) 每位學生每學期至少服務6小時。(已記獎勵之勞務工作及銷過改過之服務不得重複登錄時數，如班級幹部、社團幹部、校隊等，但如為額外性之工作則可登錄)
(二) 由教師或業務單位安排之服務學習者，於活動結束後，由教師或業務單位(承辦人)將「學生服務學習證明」，送交學務處訓育組查核。(若為校外團體申請者，由申請人將「學生服務學習證明」，送交學務處訓育組查核。)
(三) 若為個別服務學習者，於每學期結束前，由各班班長收齊「學生服務學習證明」，送交學務處訓育組查核。
(四) 每學期服務時數達20小時以上者，學務處發給獎狀以茲鼓勵；表現優異者，擇優予以嘉獎表揚。
(五) 學生參與服務學習之表現，得列為本校學生各項推薦之參考要項。
八、本實施要點經導師會議通過，陳校長簽核後公布，修訂時亦同。